Что поможет маленькому щенку вырасти уверенной в себе и счастливой собакой?

Проблемы с поведением собаки легче предотвратить, чем решать по факту возникновения- об этом в теории знают все. Но если копнуть чуть глубже, то есть попытаться выяснить, а что именно означает «предотвратить», оказывается, что очень немногие владельцы хорошо понимают, какие действия нужно предпринять, чтобы не допустить возникновения проблем.

Недавно я прочитал пару любопытных статей, проливающих свет на проблему предотвращения проблем с собакой. Одна из них, написанная американским учёным Яном Динвуди, называется «Исследование влияния дрессировки до подросткового возраста на поведение собак». Как утверждает автор, есть прямая взаимосвязь между ранним обучением и вероятностью появления нежелательного поведения. Вторая рассказывала о работе Анхелы Гонсалес-Мартинес из Университета Сантьяго-де-Компостела в Испании, изучившей, помимо прочего, влияние правильной социализации на развитие собак.

Что дает собаке ранняя дрессировка?

Я понимаю, что отчёты об исследованиях многим набили оскомину, но в некоторых важных вопросах без отсылок к ним, увы, не обойтись. Цель работы Яна Динвуди состояла в том, чтобы выяснить, дают ли ранние занятия щенкам какие-то существенные преимущества в зрелом возрасте. Основной вопрос касался вероятности развития проблемного поведения: есть ли разница между теми собаками, которые начали обучаться командам общего послушания до трех месяцев и теми, кого стали дрессировать в три месяца и старше?

Занявшись дрессировкой сразу после начала прогулок, владелец существенно увеличивает шансы вырастить беспроблемную собаку. Фото susanne906/Pixabay

Исходными данными стали результаты анкетирования, проведенного среди опытных собаководов. Динвуди с коллегами опросили 641 владельца, получив данные о 1023 собаках, из которых 48% прошли стандартный курс дрессировки уже в возрасте 1-6 месяцев. Оставшиеся 52% собак, никогда планомерно не занимавшиеся обучением, составили контрольную группу. Как сообщили владельцы, 99% собак, участвовавших в исследовании, впоследствии показали по крайней мере один тип проблемного поведения. Вопрос, что очевидно, был в степени его выраженности.

Проанализировав полученные данные, учёные пришли к интересным выводам. У собак, которые прошли обучение основным командам до 6 месяцев, в зрелом возрасте заметно снижалась вероятность агрессии, компульсивного расстройства, деструктивного поведения дома в отсутствие владельца и чрезмерного лая. Эти собаки меньше стремились валяться в тухляке и экскрементах, а также реже прыгали на незнакомцев.

Существенной разницы между теми собаками, кого начали дрессировать в 2-3 месяца и теми, кто пошёл на курсы позже, ближе к полугоду, Динвуди с коллегами не нашли. Главное, по их мнению, чтобы работа была начата до наступления подросткового периода.

Хотя раннее обучение было главным объектом исследования, помимо него учёные изучали целый ряд факторов, способных повлиять на поведение собаки в зрелом возрасте. К примеру, они выяснили, что обучение, основанное на вознаграждении, также существенно снижает вероятность возникновения агрессии у взрослых собак. Исследователи пишут: «Более частое применение наказания связано с повышенной агрессивностью и возбудимостью. Нами было установлено, что применение наказания при дрессировке собак связано с увеличением как страха, так и агрессии».

Как влияет на поведение собаки правильная социализация?

Выводы Динвуди о влиянии раннего обучения на вероятность появления проблем подтверждают испанские учёные, но с одним уточнением: по их мнению, не менее важную роль играет правильная социализация щенка. Анхела Гонсалес-Мартинес с коллегами из Университета Сантьяго-де-Компостела наблюдала за динамикой поведения 80 собак, 32 из которых в щенячестве посещали специальный шестинедельный курс дрессировки, а остальные- нет.

Главные составляющие правильной социализации- общение с другими собаками и активное знакомство с городской средой. Фото Дмитрий Галашев/Pixabay

Во время занятий социализации уделялось особое внимание. Помимо прочего, щенкам регулярно давали свободно общаться с другими собаками и учили взаимодействовать с незнакомыми людьми, которые могли не только приближаться и разговаривать, но и трогать щенков, гладить их и осматривать им уши. Спокойная реакция щенков на происходящее щедро вознаграждалась вкусняшкой.

Через год после завершения курса обучения исследователи собрали информацию обо всех собаках с помощью известного опросника C-BARQ. Тем, кто не знаком с опросником C-BARQ, поясню: он состоит из нескольких десятков вопросов, каждый из которых предполагает балльную оценку владельцем того или иного аспекта поведения собаки.

Выяснилось, что проведенные со щенками занятия оказали существенное влияние на их дальнейшее поведение. Собаки, которые посещали курсы, в 2,6 раза реже остальных проявляли внутривидовую агрессию, их в 2,8 раза реже пугали громкие звуки, городской транспорт, незнакомые предметы или ситуации, и они в 3,1 раза чаще спокойно позволяли стричь когти, мыть, расчесывать шерсть и проводить осмотр у ветеринара.

Положительный эффект от занятий оказался заметен не только в том, что собаки реже проявляли агрессию или лучше переносили визиты к ветеринару. Владельцы отметили общий рост обучаемости: собаки, прошедшие щенячьи курсы, в три раза чаще набирали высокие баллы при оценке готовности обращать внимание на хозяина и подчиняться его командам, они меньше отвлекались, с большим удовольствием учились и лучше реагировали на поощрение.

Ранняя дрессировка повышает обучаемость, таким образом закладывая базу для дальнейшей работы в любой области. Фото Светлана Бердник/Pixabay

Исследователи резюмируют: «Согласно данным, полученным от владельцев собак, щенячьи классы помогают снизить вероятность появления проблем с поведением у взрослых собак. Благодаря раннему обучению уменьшается агрессия в отношении знакомых собак, несоциальные страхи и проблемы, связанные с сенсорной чувствительностью, а также улучшается обучаемость».

Из этого следует простой вывод: если вам, как хозяину щенка, хочется не только получить послушную собаку, но и прожить с ней все отпущенные годы в мире и радости, имеет смысл запастись вкусняшками и как можно раньше начать обучение, не пренебрегая общением с другими собаками и активным знакомством с городской средой. Не так уж сложно, верно?

Собака взрослеет очень быстро, и времени на раскачку почти нет. Все, что требуется- нормальный владелец, который не будет лениться и с самого нежного возраста станет уделять время работе со щенком. Раннее обучение в сочетании с социализацией это и есть та самая настоящая «работа на перспективу», которая позволяет предотвратить появление проблем, а не решать.

Не ленитесь. Работайте с собаками.

---